Shenasi Toçi
ZËVENDËSDREJTOR
Zëvendësdrejtori merr pjesë në udhëheqjen e institucionit në koordinim të ngushtë me drejtorin. Funksioni i tij është kyç për sigurimin e rrjedhës së pandërprerë të proceseve të punës dhe zbatimin operativ të vendimeve.
Të përgjithshme
Sipas dispozitave ligjore, zëvendësdrejtori e zëvendëson drejtorin në rast mungese ose pamundësie për ushtrimin e detyrës, duke marrë përsipër të gjitha kompetencat, përgjegjësitë dhe autorizimet që kanë të bëjnë me menaxhimin dhe funksionimin e institucionit.
Gjithashtu, zëvendësdrejtori kryen detyra specifike të besuara nga drejtori, me qëllim rritjen e efikasitetit, përmirësimin e bashkërendimit dhe organizimit të sektorëve, si dhe përparimin e proceseve të punës.
Arsimi
Shenasi Toçi është ekonomist i diplomuar, me studime katërvjeçare (240 SETK) në Universitetin Shtetëror të Tetovës. Arsimin e mesëm e ka përfunduar në SHMK Ekonomiko-Juridike ”Arseni Jovkov” – Shkup.
Investon vazhdimisht në zhvillimin profesional përmes pjesëmarrjes në trajnime, seminare dhe konferenca në fushat e arsimit, lidershipit, metodologjisë së mësimdhënies, integrimit ndëretnik dhe përdorimit të teknologjive digjitale në procesin arsimor.
Përvoja e punës
Me përvojë shumëvjeçare në arsim dhe në sektorin publik, Shenasi Toçi ka ndërtuar një karrierë të qëndrueshme profesionale në struktura mësimore dhe drejtuese.
Që nga viti 2011 ka punuar si profesor në SHMK Ekonomiko-Juridike ”Arseni Jovkov” – Shkup, ku është angazhuar në zbatimin e programeve mësimore, mentorimin e nxënësve dhe përmirësimin e cilësisë së mësimdhënies.
Gjatë viteve 2023–2024 ka ushtruar funksionin e udhëheqësit të sektorit për nxënës me korrespondencë, me fokus në organizimin e procesit mësimor, menaxhimin e ekipeve dhe sigurimin e efikasitetit.
Gjithashtu, ka qenë përfaqësues i Qytetit të Shkupit në Këshillin Shkollor të SHMK ”Vllado Tasevski”, si dhe anëtar i Bordit Drejtues të Klinikës Universitare për Kirurgji Maksilofaciale ”Akademik Ilija Vaskov” – Shkup.
Të tjera
Zotëron aftësi të theksuara organizative, komunikuese dhe udhëheqëse, të fituara përmes punës në mjedise multikulturore dhe pjesëmarrjes në projekte kombëtare dhe ndërkombëtare.
Flet shqip (gjuhë amtare), maqedonisht (nivel i përparuar) dhe anglisht (nivel shumë i mirë), si dhe zotëron aftësi teknike në përdorimin e mjeteve digjitale dhe platformave arsimore.